동방박사의 여행견문록

책소개 “비판을 받지 아니하려거든 비판하지 말라. 너희가 비판하는 그 비판으로 너희가 비판을 받을 것이요“(마 7:1-2). 비판받기 싫어하는 마음은 기본적으로 인간이 갖고 있는 마음이다. 그럼에도 불구하고 모든 사람은 비판하기를 좋아한다. 단순한 틀 안에 사람들을 빠르게 규정짓고 판단하고 정리해야 마음이 편하다. 게다가 그리스도인들조차 세속적 기준에 신앙적 기준까지 추가하여 흑백논리로 타인을 혹독하게 비판하기 일쑤다. 심리학 교수이자 상담자인 저자 테리 쿠퍼는 악, 자아, 중독, 경험 등 내면의 문제에 깊이 천착해 온 학자답게 비판의 문제를 내면의 수치심과 두려움, 나르시시즘의 문제와 연결시킨다. 또한 건전한 비판과 비판주의의 차이를 명확하게 직시함으로써, 바르게 분별하되 무조건적으로 정죄/판단/비판하..

책소개 들뢰즈의 『칸트의 비판철학』이야말로, 몇몇 주석가들이 자신들은 칸트 비판서들 사이에서 어떠한 의미심장한 연관도 찾을 수 없다고 공언한 이래 이 문제와 관련해 앵글로색슨과 유럽 양쪽의 최근 칸트 연구에서 나타나는 논의들에 대한 진정한 공헌이다. -《칸트 연구(Kant-Studien)》지에서 목차 서론: 초월적 방법 칸트에서의 이성/능력이라는 말의 첫 번째 의미/상위 인식 능력/상위 욕구 능력/능력이라는 말의 두 번째 의미/능력의 두 의미 사이의 관계 1장: 순수 이성 비판에서 능력들의 관계 선험적과 초월적/코페르니쿠스적 혁명/종합과 입법적 지성/상상력의 역할/이성의 역할/능력들 사이의 관계 문제―공통감각/합법적 사용, 비합법적 사용 2장: 실천 이성 비판에서 능력들의 관계 입법적 이성/자유의 문제/..

책소개 생각하는 방법에 대하여 생각하는 것을 도와주는 책. 생각하는 방법에 대해 생각하는 것을 전문용어로 메타인지라고 부르는 데, 이는 자기 생각 자체와 자기 생각에 영향을 미치는 요인에 대하여 아는 것을 뜻한다. 하루에 20분씩, 스무 개의 레슨을 통해서 메타인지 능력을 기를 수 있다. 목차 역자의 말 5 이 책을 어떻게 활용할 것인가? 7 사전 검사1 11 레슨 1 문제를 인식하기 25 레슨 2 문제를 정의하기 39 레슨 3 집중적인 관찰하기 51 레슨 4 시각적으로 브레인스토밍하기 63 레슨 5 목표 정하기 81 레슨 6 트러블슈팅 95 레슨 7 자료 검색 107 레슨 8 사실을 확인하기 121 레슨 9 설득의 기술 137 레슨 10 숫자 게임 151 레슨 11 감정을 확인하고 통제하기 165 레슨..

책소개 논증 분석 능력과 논증 평가 능력을 키워나갈 수 있도록 하는 책이다. 우리는 매일 의식하지 못하는 순간에도 논증을 제시하곤 한다. 그러나 자신의 논증이 올바른 것인지에 대해서는 관심을 기울이지 않고 있다. 책은 논증을 다루는 연습을 해보도록 돕는다. 논증의 분석과 평가에서부터, 함축의 파악, 언어를 사용하는 두 가지 기술, 논증의 기술 훈련, 논증의 구성까지를 풍부한 연습문제와 함께 제시한다. 또, 이번에 3판으로 개정되어 나오면서 과속 감시 카메라나 유기농식품 등 최근 논란이 되는 예문들을 새로 추가했다. 이 책을 통해서 논증을 분석하고 그 흠을 찾아내는 능력, 증거나 견해의 신뢰성을 판단할 수 있는 능력, 합리적으로 의사결정을 할 수 있는 능력, 분명하게 추리하고 비판적으로 사고할 수 있는 능..

책소개 논증 분석 능력과 논증 평가 능력을 키워나갈 수 있도록 하는 책이다. 우리는 매일 의식하지 못하는 순간에도 논증을 제시하곤 한다. 그러나 자신의 논증이 올바른 것인지에 대해서는 관심을 기울이지 않고 있다. 책은 논증을 다루는 연습을 해보도록 돕는다. 논증의 분석과 평가에서부터, 함축의 파악, 언어를 사용하는 두 가지 기술, 논증의 기술 훈련, 논증의 구성까지를 풍부한 연습문제와 함께 제시한다. 또, 이번에 3판으로 개정되어 나오면서 과속 감시 카메라나 유기농식품 등 최근 논란이 되는 예문들을 새로 추가했다. 이 책을 통해서 논증을 분석하고 그 흠을 찾아내는 능력, 증거나 견해의 신뢰성을 판단할 수 있는 능력, 합리적으로 의사결정을 할 수 있는 능력, 분명하게 추리하고 비판적으로 사고할 수 있는 능..

책소개 이런 식으로 통치 받지 않기 위해서 우리는 무엇을 해야 하는가? 정의도, 민주주의도 무너진 지금, 우리는 무엇을, 어떻게 비판하고 행동할 것인지 2016년 오늘날 여전히 유효한 푸코의 말을 통해 우리 자신과 대한민국의 현실을 들여다보자! 이 책은 1978년 5월 27일에 소르본대학교에서 프랑스 철학회 주최로 열린 푸코의 강연 「비판이란 무엇인가?」와 1983년 4월 12일 캘리포니아대학교 버클리캠퍼스에서 있었던 푸코의 강연 「자기 수양」, 그리고 버클리캠퍼스에서의 강연과 함께 기획된 세 차례의 토론을 싣고 있다. 앞의 두 강연은 다음과 같은 과정을 통해 책으로 출간되었다. 「비판이란 무엇인가?」는 『프랑스 철학회 학회지』84주년, 2호, 1990년 4~6월, 35~63쪽에 실린 강연록을 바탕으로 ..

책소개 현대교육의 교수-학습 패러다임을 뿌리 채 뽑아 그것의 독성을 낱낱이 파헤친다! 그러면서 퇴계와 율곡의 공부법에 들어있는 전통교육의 의미소를 건져 올린다! 이 책은 한국교육철학의 현주소를 짚어보고 앞으로 우리교육이 어떤 방향으로 나아가야 할지 밝혀 놓은 것이다. 이를 위해 현대교육의 교수-학습 패러다임을 해체하고 그 너머의 세계를 구상한다. 이런 작업은 21세기 우리교육이 어떠한 방향으로 나아가야 할를 전향적으로 보여준다. 목차 머리말 _ 한국교육철학의 현재 좌표 1부. 공부와 행복 1장. 공부의 알맹이는 남고 껍데기는 가라 1. 공부의 두 코드 2. 우리 공부가 아프다 3. 주체 철학을 해체하라 4. 껍데기 공부를 반성하라 2장. 아이들이 잠재성을 발현하도록 그들을 도와주라 1. 엔텔레케이아란 무..

책소개 뉴라이트에 대한 통렬하고, 전방위적인 비판! 역사를 공부했지만 시사에도 관심이 많은 역사 에세이스트 김기협이 ‘역사적 지식’뿐 아니라 ‘상식’을 무기로 뉴라이트의 본질과 현상을 전방위로 비판하고 있다. 또한 뉴라이트에 대한 비판이라는 부정적인 서술에만 머물지 않고 적극적으로 동서고금의 역사적·시사적 정보를 곳곳에서 엮어넣고 있다. 따라서 이 책은 거대한 역사적 맥락을 고려하는 저자의 통찰을 통해 독자에게 풍부한 교양과 글맛을 제공한다. 또 역사를 보는 치우친 시각을 경계해온 저자는 뉴라이트 역사관에 대하여 ‘역사학자’로서 ‘방어’하러 나선 것이 아님을 명확히 하고, 그만큼 취약한 한국 역사학계도 동시에 꼬집으며 ‘할 말은 하는’ 비판에 나섰다. 그렇게 해서 저자는 기존의 민족감정에 호소하는 방식에..

책소개 비판정신의학은 반정신의학이 아니다. 모든 의학적 치료가 그렇듯 정신의학 또한 효과와 부작용을 가진다. 효과가 있다고 해서 치료를 맹신해서는 안된다. 부작용이 있다고 치료를 폐기할 수도 없는 일이다. 비판정신의학은 정신의학의 효과와 부작용 모두를 열린 마음으로 살피고, 정신질환 당사자를 중심에 두어 정신의학을 제대로 이용하는 하나의 방법이다. 『비판정신의학』은 기본적으로 학술서의 성격을 띤다. 하지만 정신의료를 제공하는 치료자들에게는 정신질환 당사자 중심 치료에 대한 지침서다. 정신의료를 이용하는 이들에게 당사자 중심의 정신의료에 대해 알려주는 안내서이기도 하다. 더불어 성인 4명 중 한 명은 평생 한 번 이상 정신질환을 앓는, 마음의 병이 남 얘기가 아닌 시대에 정신의료를 잘 이용하도록 돕는 대중..

책소개 『순수이성비판』, 『실천이성비판』과 함께 칸트 철학을 대표하는 3대 비판서 중 하나이다. 『순수이성비판』이 형이상학과 인식 이론에 관한 문제를 논하고, 『실천이성비판』이 실천철학의 근본 문제를 다룸으로써 진(眞)과 선(善)의 문제를 각각 논의한 것이라면, 『판단력비판』은 미(美)의 문제를 천착한 것이다. 또한 『판단력비판』은 앞선 두 비판서를 매개함으로써 칸트 전체 비판철학의 기획을 완성하는 저작으로 알려져 있으며, 미학 연구에 필수적인 책이다. 목차 책을 내면서 제1부 『판단력비판』해제 『판단력비판』해제 I. 『판단력비판』과 출판 경위와 구성 II. 「판단력비판 제1서론」의 의의와 구성 III. 칸트의 철학체계와 『판단력비판』 IV.『판단력비판』의 형성과 ‘판단력’의 위상 1. 『판단력비판』과 ..