통일 교육 : 한반도 평화를 보는 12가지 시선

책소개

통일은 왜 필요할까? 북한은 어떤 나라이며, 북한 사회는 우리와 무엇이 같고, 무엇이 다른가? 한반도의 평화는 어떻게 만들어야 하는가?

분단국가에 살면서도 우리는 평화나 통일이라는 주제에 대해 진지하게 생각할 기회가 없었다. ‘평화’는 필요하지만 막연하고, ‘통일’은 해야 하지만 구체적인 방법이나 시기에서는 의견이 갈린다. ‘북한’을 바라보는 시선도 매우 다양하다.

『통일교육-한반도 평화를 보는 12가지 시선』(개정판)은 이처럼 다양한 시선에 기반해 평화와 통일에 대한 이해를 돕는다. 정치, 경제, 사회문화 등 각 분야를 연구해 온 전문가의 시선에서 일반 독자들이 평화와 통일을 이해하기 쉽게 풀어냈다.

특히 이번 개정판에는 지난해 코로나19와 대북제재, 수해라는 삼중고 속 북한과 한반도 정세 변화를 포함해, 통일부 장관을 역임한 김연철 교수가 제시하는 통일의 비전을 함께 담았다.

책은 크게 두 가지 파트로 구성됐다. 첫 번째 파트 ‘북한이란 어떤 나라인가?’에서는 북한의 정치, 경제, 과학기술, 교통, 사회문화, 문학과 예술 등 각 분야를 면밀하게 분석한다. 두 번째 파트 ‘통일과 평화를 위한 한반도의 미래’에서는 남북교류협력의 의미, 지방의 남북교류협력, 남북한 통합, 한반도 평화의 길 등 평화와 통일로 향하기 위한 다양한 접근을 모색한다.

한반도의 평화는 먼 미래의 일이 아니다. 지금 우리가 누려야 할 것이고, 지켜나가야 할 가치다. 『통일교육-한반도 평화를 보는 12가지 시선』은 북한에 대한 이해를 토대로 한반도에서 평화를 이루기 위한 지침서이자 길잡이가 될 것이다.

목차

서론
과정으로서의 통일, 어울려사는 통일의 의미
한반도의 통일이란 무엇인가

북한이란 어떤 나라인가?

제1장 북한의 정치
Ⅰ. 북한 정치의 특징
Ⅱ. 북한의 사상
Ⅲ. 조선로동당의 역할과 기능
Ⅳ. 북한 정부의 구조와 기능

제2장 김정은 시대 북한 경제정책의 완성조건: 한반도경제공동체
Ⅰ. 북한의 경제 환경평가: 대전환기의 한반도 정세
Ⅱ. 김정은 시대의 경제개혁조치: ‘우리식 경제관리방법’
Ⅲ. 북한경제의 발전 조건: 한반도경제공동체

제3장 북한의 과학기술정책과 핵무기 개발 동향
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식경제와 전민과학기술인재화 추진 동향
Ⅲ. 핵무기 개발과 미사일 고도화
Ⅳ. 전망

제4장 북한의 교통
Ⅰ. 북한에서의 교통이란?
Ⅱ. 북한에서의 교통 분류와 특성은?
Ⅲ. 북한의 철도
Ⅳ. 북한의 도로
Ⅴ. 북한의 해운, 항만
Ⅵ. 북한의 항공
Ⅶ. 북한의 도시 교통
Ⅷ. 북한 교통의 새로운 변화

제5장 북한의 사회문화 1: 북한 주민생활
Ⅰ. 북한 주민의 변화: 집단으로부터 개인의 발견으로
Ⅱ. 북한 주민생활: 생애과정, 조직생활, 의식주, 여가·명절
Ⅲ. 시장화에 따른 주민생활 및 가치관 변화

제6장 북한의 사회문화 2: 교육정책과 제도
Ⅰ. 북한 교육을 보는 관점: 지속과 변화
Ⅱ. 북한의 교육정책
Ⅲ. 북한의 교육 제도
Ⅳ. 김정은 시대 북한 교육의 지속과 변화
Ⅴ. 북한 교육의 발전을 위하여

제7장 북한의 문학과 예술
Ⅰ. 북한 문학과 예술의 정체
Ⅱ. 북한 문학과 예술의 지향
Ⅲ. 북한에서 좋은 작품이란
Ⅳ. 북한 문학과 예술의 특성
Ⅴ. 김정은 시대의 북한 문학
Ⅵ. 김정은 시대의 아이콘 모란봉전자악단
Ⅶ. 화려하고 다양한 퍼포먼스의 공연예술
Ⅷ. 어떻게 될 것인가?

통일과 평화를 위한 한반도의 미래

제8장 남북교류협력의 의미: 한반도 평화와 번영을 위한 노력
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한반도 분단체제 이해하기
Ⅲ. 남북교류협력의 이론적 토대: (신)기능주의 이론
Ⅳ. 남북교류협력의 의미
Ⅴ. 남북교류협력의 역사와 현황
Ⅵ. 결론

제9장 지방의 남북교류협력의 새로운 접근: 분권형 대북정책과 평화경제 구상
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방의 남북교류협력 20년사 (1998~2017)
Ⅲ. 지방 남북교류협력의 정책 환경 변화
Ⅳ. 지방 차원의 한반도 평화경제 구상

제10장 남북한 통합은 어떻게 이루어야 하나?
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북한 통일 방안 비교
Ⅲ. 통합이란? 320
Ⅳ. 남북한 통합
Ⅴ. 유럽통합
Ⅵ. 북한의 체제 변화에 따른 남북한 통합 시나리오

제11장 한반도 평화로 가는 세 개의 길
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 평화의 정의와 유형
Ⅲ. 한반도 평화로 가는 세 개의 길
Ⅳ. 맺음말

 

저자 소개

저 : 김연철 (金鍊鐵, 두타)

인제대학교 통일학부 교수. 통일연구원장, 통일부 장관 등을 역임했으며 한반도평화포럼 이사장을 맡고 있다. 주요 저서로는 『70년의 대화』, 『협상의 전략』, 『냉전의 추억』 등이 있다.

저 : 진희관

 

인제대학교 통일교육선도대학사업단장. 인제대학교 통일학부 교수 겸 통일학연구소장을 맡고 있다. 대표 저서로는 『NORTH KOREA UNDERSTANDING』, 『북한 김정은 후계체제 구축과정·엘리트·정책·안정성』, 『통일과 평화 그리고 북한』 등이 있다.

저 : 진희권

 

인제대학교 통일학부. 「북한 수산업 정책 연구」로 인제대학교에서 통일학 박사학위를 받았다. 한국해양수산개발원 북방극지연구실에서 해양수산 분야 남북협력을 연구했다.