소개 이 책은 각 사상가들의 생애와 사회교육 활동을 전반적으로 체제에 맞추어 각 인물들의 사회교육사상을 추출하고 종합적으로 제시하여, 마지막 장에서 각 사회교육사상가들의 특징과 관계를 일관성 있게 비교·분석할 수 있었다. 이 책의 목적은 한국 사회교육사상가들의 생애와 사상을 시대 흐름에 따라 체계적으로 제시하고 이해하는 것도 있지만 오늘날 현대 사회교육학의 이론과 실천에 주는 의미가 무엇인가를 파악하기 위한 것도 있다. 목차 저자 서문 서 론: 한국 사회교육사상사 연구의 의미와 과제 한국 사회교육사상사 연구의 필요성 한국 사회교육사상사 연구의 동향과 발전 과제 한국 사회교육사의 시대 구분과 사회교육사상가의 선정 사회교육사상의 분석 내용 한국 사회교육사상사의 자료 수집 및 분석 방법 제1부 구한말∼일제강점..