57.교육의 이해 (책 소개)/1.교육학일반 24

학교 외부자들 (2024) - 학교 내부자들은 시작에 불과했다

책소개교육은 세상을 변화시키기 위해 사용할 수 있는 가장 강력한 무기이제는 워낙 자주 언급되어 진부하게 들리기까지 하는 역사상 유래가 없던 대격변의 시대를 살아내고 있다. 그럼에도 변하지 않는 것들 중의 하나가 ‘교육’이다. 하지만 연이은 교사들의 죽음과 학생들의 자살… 등 실제 우리 교육은 혼돈과 무기력에 빠져 있는 것이 현실이다. 학교 현장에는 여전히 모두 들춰낼 수 없는 안타까운 장면과 비밀스런 사연들이 존재하고 있다. 뿐만 아니라 끊임없이 새로운 문제들이 생겨나기도 한다. 하지만 권력을 움켜쥔 관리자가 아니라 교사를 지원하는 지원자로, 교실을 지키는 선생님으로, 아이를 학교에 보낸 학부모로서 각자의 자리에서 고군분투하고 있는 장면들을 여러 곳에서 만날 수 있다.이 책은 자신의 이익을 위해 학교와 ..

학교 내부자들 (2024) - 감시와 통제 : 학교 진화의 시작

책소개비민주적 학교를 만든 적폐 세력에게 선전포고한다.권위와 존경은 내가 만드는 것이 아니라 다른 사람이 만들어주는 것이다.나는 교감으로 발령받은 후 새로운 관리자상을 만들어가기 위해 많은 적폐와 싸우며 꿋꿋하게 헤쳐 나가고 있다. “당신만 교감인가? 당신 다음 교감은 어찌하라고? 그냥 교사하지 교감은 왜 되었나?”라는 온갖 조롱과 멸시와 싸우며 자리가 사람을 만드는 게 아니라 관리자가 자리를 만들어 왔음을 증명해 보이려고 노력했다. 그리고 이 책을 집필하는 동안 끊임없이 스스로의 모습을 돌아보고 반성하였다. 권위는 내가 만드는 것이 아니라 다른 사람이 만들어주는 것이다. 남들이 만들어주는 그 권위마저 벗어던져야 한다. 권위를 권력과 혼돈하지 않아야 한다. 교감으로서의 민주적 삶이 책에 묻어날 수 있도록..

교사가 아프다 (2024) - 교사 위기의 원인과 해법

목차· 추천사추천사 아픈 교사가 다룬 아픈 교육 현실 그리고 그 너머 / 한상희교육운동의 진정한 내공을 맛볼 수 있는 책 / 권재원선배 교사의 참회록, 아픈 교사를 위한 진혼곡, 국가에 대한 고발장, 미래 세대에게 드리는 호소문 / 김민석이 책을 읽지 않고는 교권을 논하지 말라 / 왕건환교권의 눈으로 본 우리 교육 현대사 / 정성식지금, 꼭 필요한 책 / 천보선아픈 교사들을 위해 함께 가야 할 길 / 한희정· 글을 시작하며1부 거리로 나온 교사들1장 교사들 가슴에 불을 지른 ‘서이초 사건’2장 교사들은 왜 거리로 나왔나?2부 교사 위기의 원인을 찾아서1장 교육시장화 정책2장 교육당사자 간 권리와 책임의 불균형3장 책임 없는 권리, 자유주의적 학생인권운동4장 민원 만능주의가 낳은 ‘학교의 사법화’5장 기존..

학교, 규율 인간을 기획하다 (2024)

책소개한국 사회에서 학교교육은 곧 교육이며, 학교의 위기는 곧 교육의 위기다. 하지만 학교를 교육 기관으로만 보는 관습적 시각에서 벗어나 진짜 정체를 파악해야 오래된 위기를 새롭게 바라볼 수 있다. 저자는 근대사회의 등장과 연결하여 학교의 출현 과정을 교육역사사회학적 관점에서 분석한다. 근대성의 원리와 이를 구현하고 있는 학교의 탄생, 학교의 규율 인간 기획을 분석하는 것은 새로운 미래 교육 공간으로서 학교를 상상하기 위한 의미 있는 첫걸음이다.목차1장 학교, 근대성의 구현체한국의 근대가 배태한 오늘날의 교육 문제근대사회가 학교에 주목한 이유근대적 교육 공간인 학교의 문제를 새롭게 보기근대적 공간, 시간, 지식의 원리가 기획한 학교역사사회학적 관점을 적용한 교육사회학 연구근대사회로의 변혁기와 형성기2장 ..

대입제도, 신분제도인가? 교육제도인가? (2022)

책소개대입제도는 여러 정책과 맞물려 있다. 고교 평준화, 특목고와 자사고의 존치 문제, 지역균형선발과 사회통합, 사교육, 대학 서열화, 수시와 정시, 3불 정책과 대학 자율 등 수많은 이슈가 얽혀 있다. 그런데도 지금까지 대입제도를 깊이 있게 다차원적으로 살펴본 학술서는 없었다. 심층 분석은 고사하고 제도 자체를 체계적으로 설명하는 자료도 많지 않다. 대입제도와 관련된 현상을 설명하려면, 교육정책을 넘어 교육철학, 교육사회, 교육과정, 교육법, 교육사, 비교 교육에 이르기까지 다양한 지식이 필요하고, 한국 사회의 역사적 변천과 사회 질서의 변동에 대해서도 이해가 필요하기 때문에 접근조차도 쉽지 않다.이런 문제 인식하에 오랜 시간 관련된 분야에서 실무와 경험을 축적한 저자들이 대입제도를 다각적으로 분석해 ..

미래의 인재, 대학의 미래 (2022) - 학생이 대학을 선택하는 시대

책소개지금 당장, 거대한 변화의 물결을 준비하라!미래의 인재는 무엇을 준비해야 하는가?삼성전자 권오현 전 회장, 카이스트 이광형 총장AI, 메타버스 등 3차 테크 혁명 이후 인재를 말하다!AI, 메타버스, 버추얼 휴먼 그리고 먼 미래 같지만, 곧 맞이할 유전자 편집 기술로 탄생한 인간을 당연하다는 듯 받아들여야 하는 시대가 곧 도래한다. 『미래의 인재, 대학의 미래』는 국내 최고의 지성 7인이 머리를 맞대 새로운 ‘인류’와 공존해야 할 ‘미래의 인재’는 무엇을 준비해야 하는지에 대한 해답을 모색했다. 디지털 시대는 상상할 수 없을 만큼 빠른 속도로 발전하고 있다. 대학생의 85%는 지금 존재하지 않는 직업을 갖고, 벚꽃이 피는 순서대로 대학이 망한다는 우스갯말이 나오는 상황이다. 이 책은 새로운 산업이 ..

교육을 바꾸는 힘, 감성교육 학교폭력, 어떻게 예방할 것인가? (2013)

책소개이 책은 ‘이렇게 하면 미래에 저렇게 될 것이다’에 대한 ‘예견적’ 내용이 아니다. 이미 성공적으로 이뤄진 학교폭력 예방의 결과들에 대한 실제의 ‘기록’이며 지금 현재도 이뤄지고 있기에 가능하다는 것을 알려준다. 어느새 대한민국에서 학교폭력은 이 시대를 가로지르는 어두운 시대정신이 되었다. 그렇기에 『교육을 바꾸는 힘, 감성교육』은 학교폭력을 가장 직접적으로 겪는 교육 현장에서, 그에 대한 가장 분명한 대답으로써 만들어지게 되었다.목차머리말교사가 희망이다·홍영미아이들과 함께 나눌 수 있는 동전 꾸러미 같은 교육을 위하여·김대헌Part 1 감성교육 이론과 방법ㆍ홍영미Ⅰ . 감성교육이 필요한 이유감성은 느낌에 대한 인식 성향경쟁 스트레스에 시달리는 우리나라 학생들공감능력을 향상시키는 감성교육Ⅱ . 감성..

그림책과 철학으로 삶을 성찰하는 나는 교사다 그러므로 생각한다 (2024)

책소개교사의 삶, 날마다 떠오르는 물음표?와 느낌표!교사로 살아가며 언젠가는 마주치고야 마는 질문에 스스로 답하기 위해55개 그림책과 철학을 통해 사유의 바다를 유영하고마침내 찾아낸 환한 등대로 동료 교사들을 초대한다.“교사는 늘 삶을 향해 질문을 던져야 한다. 교사로서 아이들을 어떻게 만나고 가르쳐야 하는지, 교사로서 제대로 살아가고 있는지 등을 묻고 스스로 답을 찾아 나가야 한다. 다람쥐 쳇바퀴 돌듯 하루를 그냥 보내다가는 누구라도 막다른 길을 마주하게 된다.”_‘들어가며’에서모든 삶이 다르지 않지만, 교사의 삶에는 특히 많은 물음표가 따라붙는다. 교육이라는 일이 가진 무게감이 막중할뿐더러, 가르치고 배우는 관계에 얽힌 수많은 사람과 제도가 수시로 질문을 던지고 해답과 실천을 요구하기 때문이다. 교사..

대한민국 교육트렌드 2024 (2023) - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드

책소개2024년, 대한민국 아이들은 안녕한가?법화사회의 무한루프, 대한민국 교사의 현주소.2022 개정 교육과정, 고교학점제, 학교와 교사는 어떤 준비를 해야 할까?지방교육재정교부금 축소, 교육청은 무엇을 할 수 있을까?세계 교육의 변화를 이끄는 메가트렌드는 무엇인가?2023년 대한민국 교육현장은 혼란 그 자체였다. 최근 ‘서이초 교사 사망 사건’ 이후 교권 보호 이슈, ‘늘봄학교 확대’, ‘교육전문대학원 도입’, ‘수능 킬러문항’, ‘고등교육에 관한 권한 지자체 이관’, ‘교육감 러닝메이트제 법안 발의’, ‘외고와 국제고, 자사고 존치’ 등 쟁점이 끊이지 않았다. 현재도 여전히 진행 중인 이 혼란은 ‘학교교육 불가능 시대’라는 말과 다시 만나고 있다.이 혼란 속에서도 2022 개정 교육과정, 고교학점제..

아무도 의심하지 않는 일곱 가지 교육 미신 (2018)

책소개EBS 다큐프라임 교육대기획 [다시, 학교]로 방영화된 책!국내 교사 및 학부모의 독서 모임 필독서!출간과 동시에 교육 분야 베스트셀러 등극!4차산업혁명시대에는 지식교육이 필요 없다고?인터넷에서 모든 것을 찾을 수 있다고?어디에 그 근거가 있는가!영국 교육 정책의 변화에 이론적 토대를 제시한 논란의 교육서!더 나은 교육법을 위해 학교를 휴직한 뒤 교육 이론과 교육정책, 그리고 인지과학 등을 공부한 저자는 교사들이 교육에 대해 배운 것들 가운데 상당 부분이 잘못된 것이며, 효과적이지 않음을 알고 충격을 받았다. 저자는 1978년 노벨상 수상자인 허버트 사이먼 카네기멜론대학교 심리학과 교수의 논문에서 큰 영향을 받아 이후에도 학생들에게 실질적으로 도움이 되는 교육 방법을 연구하며 자신의 경험과 생각을 ..